有要求他试课，而是直接让他正式上课。 第一天上课，宋池清楚学生的具体情况，备课的内容都很基础，跟家长交流的时候，宋池注意到他名义上的“学生”全程一言不发，一直低头玩着手里的游戏机，偶尔抬头看一眼他，似在打量。 男生叫严朴鑫，暑假过后升初三，成绩整体都不太行，数学尤其差，四五十分是常态。六月上旬，他们还没到期末，于是宋池前几周只在周末上课。 严朴鑫的父母要求并不算高，只拜托宋池能让他在下学期开学考试时数学到达及格线，同时给出的时薪也很可观。 但明显严朴鑫对补课这件事充满了反感，宋池跟他走进房间时，他径直走向了书桌边的沙发，一句话也不说，窝进沙发里自顾自继续打着游戏。 宋池没什么反应，独自在书桌边坐下，整理好资料后抬头看向他，...